Apprentissage en immersion

Mis à jour le 31/07/2019

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Dans une salle du Centre lyonnais d'enseignement par la simulation en santé (CLESS), des étudiants s'apprêtent à participer à une simulation qui les mettra en situation de bloc opératoire. Une immersion au cœur de situations pratiques qui les prépareront à leur futur métier...

Petit debriefing entre carabins participants et coordonnateur...

Les étudiants s'apprêtent à participer à une simulation qui les mettra en situation de bloc opératoire.

Les constantes du mannequin sont mesurées, comme pour un vrai patient. La session est filmée en temps réel et enregistrée.

Un mannequin bardé de technologie repose sur un drap blanc. Objectif pour les étudiants : ne pas laisser mourir ce patient très particulier.

L'immersion terminée, tous les élèves se retrouvent pour revenir sur leurs expériences « presque réelles » filmées et enregistrées et en tirer des pistes d'amélioration.

Ecouter un cœur, anesthésier un patient, pratiquer une réanimation... de nombreux scénarios sont possibles.

Textes de Anne-Gaëlle Moulun et photos de Sébastien Toubon